Actividades

1. Pilla el ritmo: en esta actividad tendréis que adivinar una canción. Para ello necesitáis que uno de los participantes de la misma sea el que se encargue de tararearla, otro de buscarla en youtube y otro de adivinarla una vez se le enseñen todas estas pistas anteriores. Esta actividad se llevará a cabo en el aula y si la finalizáis con éxito se os entregará una letra que os servirá para el final de la gymkana. ¡A por ello!

      

2. Confianza tecnológica: una vez conseguida esa letra, tenéis que organizaros para que dos de vosotros guíen a otro compañero a través de walkie talkies realizando un pequeño circuito desde el aula hasta llegar al patio del colegio donde habréis finalizado el recorrido. Se trata de una actividad de confianza entre todos vosotros como compañeros. Esta actividad os dará como recompensa otra letra.

3. Karaoke: una vez en el patio, los profesores habremos creado con la ayuda del programa Movie Maker una canción para ponérosla a todos vosotros a través de una pantalla con su proyector. Tendréis que cantarla cuando vaya apareciendo la letra de la misma. Al finalizarla se os dará otra letra.

4. El altavoz manda: a través del altavoz con el que contamos en el colegio, se os irán indicando acciones que deberéis de realizar, como por ejemplo: corred, saltad, mirad al compañero.... Pero ¡ojo, tened cuidado! porque no solo las escucharéis en español, sino que se irán alternando con la segunda lengua extranjera, así que ¡estar muy atentos!. Se os dará otra letra al finalizar la actividad.

5. Búsqueda de hojas: en esta actividad se os enseñará a través de una tablet varios árboles y se os explicarán las hojas características de cada uno de ellos. Posteriormente, una vez que conozcáis todas y cada una de ellas, seréis los encargados de traérnoslas a los profesores en el orden que se os indique. Esta actividad la realizaréis por equipos. Obtendréis otra letra al finalizarla.

    

6. Practicamos el inglés: aquí uno de los profesores os indicará una frase sencilla a uno de vosotros. El encargado tiene que transformarla al inglés y grabarla en la grabadora para, posteriormente, entregársela a otro compañero que la tendrá que poner en funcionamiento y trasmitir la información al resto para que la lleven a cabo. La frase se le indicará exclusivamente al encargado de realizar la primera parte de esta actividad. Una vez realizada la acción, los alumnos pondréis en orden todas las letras que habéis ido consiguiendo a lo largo de la gymkana para formar la palabra final.

7. Foto finish: una vez conseguidas todas las letras, habiendo formado la palabra. Otro día la utilizaremos para aprender a colgarla en el blog de clase.

8. Autoevaluación final:  a través de una rúbrica, los alumnos realizaréis una autoevaluación de las actividades, para ver si os ha parecido interesante y para que los profesores veamos si es necesario mejorar algunos aspectos o no.